"Das Boot ist voll"

Argumentationsmuster in Blogs, Leserbriefen, und Online-Kommentaren zur Flüchtlingsfrage

Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe April Heft 2 / 2017

Produktinformationen

Produktnummer OD200048000562
Schulform
Realschule, Erweiterte Realschule, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Gymnasium, Sekundarstufe II
Schulfach Ethik, Philosophie
Klassenstufe 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Seiten 6
Dateigröße 90,0 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen MANDY SCHÜTZE

Beschreibung

Die UE untersucht typische Argumentationen in Äußerungen zur Flüchtlingsfrage auf ihre logische Stimmigkeit, Plausibilität und rhetorischen Muster und leitet zur Bewertung an. Sie dient neben der ethischen Orientierung auch der praktischen Argumentationsschulung.

Schlagworte: Facebook, Migrationsethik, Flüchtlinge, Politische Ethik, Anthropologie, Logik, Toulmin-Schema, Argumentationsschulung, Migration

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Heftergänzende Materialien zum Beitrag von Mandy Schütze, M2

Dateigröße: 163,0 kB
Dateiformat: Word-Dokument
Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr

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Dateigröße: 1,2 MB
Dateiformat: Word-Dokument
Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Weitere Inhalte der Ausgabe

Migration und Moral
Ethische Aspekte der Flüchtlingsdebatte

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Warum kommen die Migranten?
Exogene und endogene Ursachen von Migration

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Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Die Festung schleifen?
Philosophische Ansätze zur Begründung gerechter Zuwanderung

Dateigröße: 1003,9 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr

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