So erreichen Sie uns

Die Redaktion von Mathematik differenziert

Michael Venhoff
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E-Mail: michael.venhoff@edu-group.de

Katrin Bokemeyer (V.i.S.d.P.)
Telefon: +49 (0) 531 / 70 83 82
E-Mail: katrin.bokemeyer@westermanngruppe.de

Redaktionsleitung
Bernd Bredemeyer

Geschäftsführung
Thomas Michael

Kompetent und praxisnah

Der wissenschaftliche Beirat

Um Ihre Zeitschrift zu der fundierten Hilfe zu machen, die Sie brauchen, arbeiten zahlreiche Menschen Hand in Hand. Dazu gehören u. a. Autorinnen, Autoren, die Redaktion, Gestalter und der wissenschaftliche Beirat. Dieses Gremium aus namhaften Expertinnen und Experten aus Fachdidaktik, Wissenschaft, Lehrerbildung und Schule plant und entwickelt gemeinsam mit der Redaktion das Konzept und die Themen der Zeitschrift. Ohne seinen kompetenten Blick "von außen", die fachlichen Impulse und intensive Beratung wäre die Qualität Ihrer Zeitschrift schlicht nicht die, die Sie kennen und schätzen.

Wer verbirgt sich hinter dem abstrakten Begriff "Beirat"? Und was sind die individuellen Motive, an der Zeitschrift Mathematik differenziert mitzuarbeiten?

Beirat Mathematik Differenziert Ludwig Augustin

Ludwig Augustin

Ludwig Augustin leitet die Albert-Schweitzer-Schule, ein Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit dem Förderschwerpunkt Lernen in Schorndorf. Seit 1998 wirkt er als Schulbuchautor bei den Verlagen Schroedel und Westermann mit. Ein Arbeitsschwerpunkt ist die Konzeption von Arbeitsmaterialien für einen differenzierenden Unterricht. Seit 2013 ist er Mitglied in der Bewertungskommission für das MatheLernBar-Siegel. Es wird besonders guten Materialien zur Förderung mathematische Kompetenzen verliehen.

Warum ich im Beirat der Zeitschrift Mathematik Differenziert mitarbeite:

"Die Arbeit in heterogenen Lerngruppen ist Herausforderung und Chance zugleich. Die Zeitschrift Mathematik differenziert greift dies auf und stellt den Kollegen Materialien für den Unterricht und wissenschaftliche Hintergrundinformationen in einem ausgewogenem Verhältnis zur Verfügung. Eine Kombination, die mich überzeugt. Meine langjährigen Erfahrungen als Schulbuchautor bringe ich sehr gern ein, insbesondere bei der Gestaltung und Überarbeitung von Arbeitsmaterialien zur inneren Differenzierung."

Beirat Mathematik Differenziert Sabine Kaufmann

Dr. Sabine Kaufmann

Dr. Sabine Kaufmann ist Professorin an der Pädagogischen Hochschule in Heidelberg. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Didaktik der Mathematik, Rechenstörungen und frühe mathematische Bildung. Sie ist außerdem Mitautorin des Mathematikbuches "Mathematikus" und entwickelte weitere Arbeitsmittel für den Elementarbereich und die Grundschule.

Warum ich im Beirat der Zeitschrift Mathematik Differenziert mitarbeite:

"Die Tätigkeit im Beirat ermöglicht eine Verbindung von Theorie und Praxis. Ich möchte die Leserinnen und Leser insbesondere bei der schwierigen Aufgabe unterstützen, mit heterogenen Klassen zu arbeiten. Gleichzeitig ist es mir wichtig, auch den fachlichen Hintergrund der Lehrenden zu erweitern, damit sie ihren Unterricht qualifiziert planen und gestalten können."

Beirat Mathematik Differenziert Claudia Lack

Dr. Claudia Lack

Dr. Claudia Lack ist tätig an der Hessischen Lehrkräfteakademie im Bereich Schulevaluation. Sie gehört dem wissenschaftlichen Beirat von Mathematik differenziert an. Außerdem ist sie Mitautorin des Schulbuchs 'Denken und Rechnen'.

Warum ich im Beirat der Zeitschrift Mathematik Differenziert mitarbeite:

"Ich bin der Überzeugung, dass Mathematikunterricht umso erfolgreicher ist, je mehr er sich an den Voraussetzungen, Bedürfnissen und Fragen der Lernenden orientiert. Kinder brauchen eine spannende Mathematik zum Anfassen und Entdecken und natürlich passend zu den eigenen Lernvoraussetzungen. Zur Umsetzung dieses Anliegens bedarf es einer klugen Verknüpfung verschiedener Disziplinen: Fachdidaktik, Pädagogik, Methodik u.v.m. Es macht Freude, im Rahmen der Mitarbeit im Beirat der Zeitschrift Mathematik Differenziert ein Angebot für Lehrkräfte zu gestalten, welches genau in diesem Bereich Impulse setzt und Unterstützung bietet."

Beirat Mathematik Differenziert Hella Schlüter

Hella Schlüter

Hella Schlüter ist studierte Grund- und Hauptschullehrerin mit Montessori-Diplom und Montessori-Zertifikat. Sie arbeitete an verschiedenen Schulformen und war Fachleiterin für Mathematik. Seit 10 Jahren leitet sie die private Hans-Georg-Karg-Schule - Grundschule im CJD Braunschweig.Neben Stadtgeschichte und weiteren Themen liegt ihr fachlicher Arbeitsschwerpunkt im Mathematikunterricht. Einer ihrer pädagogischen Schwerpunkte ist die Förderung begabter Kinder, insbesondere mathematisch Begabte.

Über ihre Schule ist sie sowohl Mitglied in der GDM (Gesellschaft für Didaktik der Mathematik) als auch im Verein für Begabtenförderung Mathematik und in der MNU (Deutscher Verein zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts). Im Jahr der Mathematik 2008 war Hella Schlüter "Mathemacher". Die Hans-Georg-Karg-Schule ist Impulsschule der Karg-Stiftung, Club of Rome-Schule und Mitglied im Netzwerk Archiv der Zukunft.

Warum ich im Beirat der Zeitschrift Mathematik Differenziert mitarbeite:

Weil

  • durch das fundierte Wissen und die großen Kompetenzen der Beirätinnen und Beiräte immer interessante Diskussionen entstehen.
  • Beispiele guter Unterrichtspraxis, die auf einem wissenschaftlich fundierten Konzept beruhen, wichtig für die allgemeine Weiterentwicklung guten Mathematikunterrichtes sind.
  • alle das Ziel haben, den Mathematikunterricht positiv zu verändern.
Beirat Mathematik Differenziert Brigitte Spindeler

Brigitte Spindeler

Brigitte Spindeler, Rektorin als Ausbildungsleiterin am Studienseminar für Grund-, Haupt-, Real- und Förderschulen in Kassel, ist in der 1. und 2. Phase der Lehrerausbildung sowie in der Fort- und Weiterbildung im Fach Mathematik tätig. Der Übergang von der Elementar- zur Primarstufe, die Arbeit in der jahrgangsübergreifenden Schuleingangsstufe und Fragen zur handlungsleitenden Diagnostik setzen Schwerpunkte in ihrer inhaltlichen Arbeit. Erfahrung in Schulleitung sowie Schulinspektion vervollständigen ihre Sicht auf unser Bildungssystem.

Warum ich im Beirat der Zeitschrift Mathematik Differenziert mitarbeite:

"Zentrales Anliegen meiner Arbeit in der Lehrerbildung ist es, mit wissenschaftlich bedeutsamen und aktuellen Themen aus der Mathematikdidaktik Unterrichtspraxis wirksam anzuregen. Die Themenschwerpunkte der einzelnen Hefte sowie die Verpflichtung auf das Zusammenspiel von Theorie und Praxis innerhalb einer Ausgabe schaffen einen geeigneten Rahmen dieses Anliegen gezielt und nachhaltig zu verfolgen."

Beirat Mathematik Differenziert Oliver Thiel

Dr. Oliver Thiel

Dr. Oliver Thiel ist ao. Professor für Mathematik und ihre Didaktik an der Dronning Mauds Minne Høgskole in Trondheim, Norwegen. Seine Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich des Mathematischen Anfangsunterrichtes und der Mathematischen Bildung im Kindergarten.

Er ist Mitautor der Schulbuchreihe "Primo.Mathematik", der Arbeitsmaterialien "Trainieren mit Einstein" für Kinder mit Lernschwierigkeiten und "Mein Start mit Einstein" für Kindergarten und Schulanfang und des Lehrbuches "Matematikkens kjerne" (nor. Der Kern der Mathematik) für Studierende des Bachelorstudienganges Frühe Bildung."

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