Lernen konkret - Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Lernen konkret greift wichtige Themen für den Schul- und Unterrichtsalltag praxisbezogen auf. Damit unterstützt die Zeitschrift Lehrkräfte im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung ganz konkret bei ihrer Unterrichtsplanung und Schulentwicklung.

Das aktuelle Heft


Action Painting und moderne Maltechniken - Neue Wege zur Selbsterfahrung

Heft 2 / 2017

Action Painting und moderne Maltechniken - Neue Wege zur Selbsterfahrung Action Painting oder Aktionsmalerei ist eine seit 1950 bekannte Kunstrichtung, die innerhalb des modernen Expressionismus eingeordnet wird. Im Kunstunterricht ist das Action Painting als voraussetzungslose Maltechnik bekannt, ein automatisiertes Verfahren, bei dem das Werk selbstbestimmt in einem "wilden" ungeplanten und unorganisierten Prozess entsteht. Die Heftbeiträge beginnen mit der künstlerischen Verortung der… Mehr


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Das nächste Heft


Schwerste Behinderung

Heft 3 / 2017

Schwere und mehrfache Behinderung - Bildung und Interaktion Bildung und Interaktion sind heilpädagogische Kernaufgaben.…

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Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

LERNEN KONKRET

LERNEN KONKRET ist die Zeitschrift für heilpädagogische Themen mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. In LERNEN KONKRET sollen Denkanstöße für den Unterricht für (geistig) behinderte Schülerinnen und Schüler gegeben werden. Dabei umfasst der Begriff "Unterricht" auch frühkindliche Bildung und den Übergang in den Beruf sowie eng verknüpfte Lebensbereiche wie das soziale Umfeld, Mobilität, Eigenständigkeit im Alltag u.a.

Jede Ausgabe beschäftigt sich mit einem Themenschwerpunkt zur zeitgemäßen Pädagogik, der mit einem wissenschaftlich fundierten Grundlagenartikel eingeführt wird. Die Zeitschrift bietet praxistaugliche Anregungen für den Unterrichtsalltag und unterstützt bei der Planung von Prüfungsstunden und Stunden bei funktionsüberzogenen Überprüfungen.

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