Im Zahlen-Dschungel

Beitrag aus Grundschule - Ausgabe April Heft 3 / 2018

Produktinformationen

Produktnummer OD200028013746
Schulfach Mathematik
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 4
Erschienen am 03.04.2018
Dateigröße 288,4 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Die Redaktion

Beschreibung

Dyskalkulie ist eine komplexe Störung, deren Ursachen noch nicht im Detail geklärt sind. In der Schule ist die Situation für betroffene Kinder besonders schwer. Lehrkräfte sollten daher über das Erscheinungsbild und mögliche Maßnahmen Bescheid wissen.

Schlagworte: Dyskalkulie, Lernschwierigkeiten, Diagnose

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