Die Vielfalt der Arbeit an Mustern

Eine attraktive Herausforderung für alle Kinder

Beitrag aus Mathematik differenziert - Ausgabe September Heft 3 / 2017

Produktinformationen

Produktnummer OD200043000306
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 4
Erschienen am 15.09.2017
Dateigröße 165,5 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Klaus-Peter Eichler

Beschreibung

Die Auseinandersetzung mit Mustern weckt bei Kindern Freude, Neugier und Interesse. Sie haben damit gute Voraussetzungen für einen generellen Lernerfolg im Fach Mathematik.

Schlagworte: Funktionale Beziehungen erkennen, Gesetzmäßigkeiten erkennen, Muster, Figuren, Muster & Strukturen

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