Wenn der Meter zum Zentimeter wird

Erste Schritte zur maßstabsgetreuen Karte

Beitrag

Produktinformationen

Produktnummer OD200040012479
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe
Schulfach Mensch, Natur und Kultur, Sachunterricht
Klassenstufe 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 4
Erschienen am 29.01.2009
Dateigröße 2,1 MB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Erika Huth

Beschreibung

Zu einer aussagekräftigen Karte gehört der geeignete Maßstab. Ein handlungsorientierter Zugang wie das Vermessen und Kartieren des Klassenraums bietet sich an, wenn man mit Kindern im Unterricht den Maßstab erarbeiten möchte.

Schlagworte: Geographie, Raumbezogenes Lernen, Karte, Kartenarbeit, Arbeit mit Kompass und Karte, Maßstab

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