Online-Fachtag BNE

14:30 Uhr - 15:30 Uhr - Impulsvortrag: Wie kann eine zukunftsfähige Bildung gelingen?

Schülerinnen und Schüler haben aktuell so große Zukunftsängste wie nie zuvor. Kein Wunder: Pandemie, Kriege und Krisen haben die Welt stark verändert, sie ist dynamischer, unsicherer, komplexer und mehrdeutiger geworden. Gleichzeitig fällt es Schule schwer, auf diese neue Realität zu reagieren.

Wenn Sie sich fragen...

• Eine zukunftsfähige Bildung – wie kann das gelingen?
• Was hilft Schülerinnen und Schülern aktuell und zukünftig in der Welt zurechtzukommen und sie mitzugestalten?

… dann lassen Sie sich von diesem Impulsvortrag inspirieren. Denn Schule kann Schülerinnen und Schülern so viel ermöglichen und mitgeben!  

Der Vortrag richtet sich an Schulleitungen sowie an Lehrkräfte und Referendar/-innen aller Schulformen, Fächer und Klassenstufen.   

Haben Sie Lust und Mut auf Veränderungen? Dann seien Sie mit dabei! Wer, wenn nicht wir! Wann, wenn nicht jetzt?  

Der Referent Stefan Junker ist Lehrer für Geographie/Mathematik an der Max-Planck-Schule in Kiel, Koordinator für Schulentwicklung, Aus- und Fortbildner Geographie (IQSH) und Schulbuchautor.

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15:45 Uhr - 16:15 Uhr - Die Nachhaltigkeitsziele in den „Praxis Gesellschaftswissenschaften“-Lehrwerken

Bildung für nachhaltige Entwicklung ist eng verknüpft mit gesellschaftswissenschaftlichen Fragestellungen, z. B. in der politischen Bildung. Das Webinar gibt Ihnen einen Überblick darüber, wie die Nachhaltigkeitsziele mit den Inhalten der „Praxis“-Lehrwerke in den Gesellschaftswissenschaften verknüpft sind. Der Referent erläutert dabei die grundlegende Einbettung der Nachhaltigkeitsziele in die Lehrwerke mithilfe eines spezifischen BNE-Symbols. Dies veranschaulicht er mit Hilfe von Schulbuchseiten-Beispielen aus unterschiedlichen Lehrwerken der „Praxis“-Reihe. So wird deutlich, wie die „Praxis Gesellschaftswissenschaften“-Lehrwerke Sie unterstützen, die Nachhaltigkeitsziele einfach und eng am jeweiligen Lehrplan orientiert in Ihren Unterricht zu integrieren.

Nutzen Sie im Anschluss an die Präsentation die Gelegenheit zur Diskussion und dem direkten Austausch. Der Referent Jonas Bienek ist Redakteur für Gesellschaftswissenschaften (Mittlere Schulformen) bei Westermann.

15:45 Uhr - 16:15 Uhr - Das Thema BNE in der Grundschule mit der „BUNTEN REIHE“ entdecken

Aktuelle Themen wie Gesundheit, Armut und Reichtum, Krieg und Frieden, Bildung, Umwelt, Gemeinschaft und Zukunft sind vielen von uns ein Herzensanliegen. Und doch fragen wir uns manchmal: „Wie rede ich eigentlich mit meiner Klasse darüber?“ Anhand der 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen (SDGs= Sustainable Development Goals) ist es möglich, mithilfe von verschiedenen Perspektiven den Blick über den Tellerrand zu erweitern und sich damit gleichzeitig auch einen Spiegel vorzuhalten.

Die vier Hefte zum Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung der „BUNTEN REIHE“ bieten für Kinder der dritten und vierten Klasse einen praxisnahen, sprachsensiblen und anwendbaren Gesprächseinstieg, um zentrale Fragen anzusprechen. Die 17 Nachhaltigkeitsziele werden mittels kindgerechter Übungsaufgaben vermittelt, gemäß der Kernkompetenzen „Erkennen, Bewerten und Handeln“ des fächerübergreifenden Orientierungsrahmens zum Lernbereich Globale Entwicklung. Die Hefte sind fächerübergreifend konzipiert, sodass sie sehr flexibel eingesetzt werden können, zum Beispiel im regulären Unterricht, im Rahmen einer Projektwoche oder einer AG.

Der Referent Matthias Stegmaier ist Grundschullehrer und Autor der „BUNTEN REIHE“. Die Vermittlung von nachhaltigen Themen ist ihm ein besonderes Anliegen.

16:30 Uhr - 17:00 Uhr - Nachhaltiger Lernerfolg beim Thema "Sustainability“ mit dem Lehrwerk „Camden Town Oberstufe“

Wie versetzen wir unsere Schülerinnen und Schüler auch im Englischunterricht in die Lage, zukunftsfähig zu denken und zu handeln?

Mit dem Kapitel Global Challenges greift das neue Lehrwerk „Camden Town Oberstufe“ das Thema BNE auf und vermittelt neben der Sprachkompetenz zusätzlich übergeordnete Lern- und Bildungsziele. Auch die aktuelle Ausgabe von „Praxis Englisch“ mit dem Thema “Sustainability“ liefert gewinnbringende Impulse für einen differenzierten, spannenden Unterricht zum Thema.

In diesem Webinar lernen Sie konkrete Anknüpfungspunkte zum Thema BNE im Englischunterricht kennen und erfahren, wie Sie Synergieeffekte so nutzen können, dass Ihre Schülerinnen und Schüler die Auswirkungen ihres eigenen Handelns auf die Welt noch besser verstehen.

Der Referent Tom Schrock ist OStR, E/F, 1.Fachschaftsleitung Englisch am Apian-Gymnasium Ingolstadt, Co-Autor und fachlicher Berater bei zahlreichen Lehrmaterialien von Westermann, aktuell bei „Camden Town Oberstufe“ Bayern E- und Q-Phase.

16:30 Uhr - 17:00 Uhr - „Blickpunkt Naturwissenschaften“ – Das Thema Nachhaltigkeit multimedial im Unterricht umsetzen

Das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung ist momentan in aller Munde und zieht auch in immer mehr Lehrpläne als Thema mit ein. Im Fokus des Webinars steht der praxiserprobte Einsatz von Materialien zu dieser Thematik im Nawi-Unterricht.

Unser Referent Martin Vatter stellt ihnen praxiserprobte Beispiele aus „Blickpunkt Naturwissenschaften“ für die SEK I vor. Zusätzlich werden Beispiele gezeigt, wie sich die Schwerpunkte der Themen in den letzten Jahren gewandelt haben und somit dem Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung ein bedeutender Stellenwert beigemessen wird.

Martin Vatter ist Redaktionsleiter für Naturwissenschaften (Mittlere Schulformen) bei Westermann.

17:15 Uhr - 18:00 Uhr - #WirHANDELN!“ – das fächerübergreifende Magazin zum Nachhaltigkeitshandeln

Sie möchten Ihren Schülerinnen und Schülern Zeit und Raum geben, um selbst wirksam zu werden und sich für eine zukunftsfähige Welt einzusetzen? Aber Sie wissen nicht genau, wie Sie vorgehen sollen? 

Dieser Vortrag gibt Ihnen Einblicke in das Magazin „#WirHANDELN“, in dem zunächst die #GesichterDesHandelns vorgestellt werden, die eins verbindet – die Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen! Nicht nur diese Vorbilder, auch das Konzept inspiriert und motiviert: In sechs Schritten gelangen Ihre Schülerinnen und Schüler u.a. mit Social Media von der Neugierde zum gemeinschaftlichen Nachhaltigkeitshandeln – mit passenden Methoden, Beispielen und Ideen. Und können so selbst zu Gesichtern des Handelns werden!

Sie sind neugierig geworden?! Dann seien Sie dabei! #WirHANDELN!

Der Referent Stefan Junker ist Lehrer für Geographie / Mathematik an der Max-Planck-Schule in Kiel, Koordinator für Schulentwicklung, Aus- und Fortbildner Geographie (IQSH) und Schulbuchautor.