EinFach Englisch Unterrichtsmodelle

The Day After Tomorrow
Filmanalyse

Produktinformationen

ISBN 978-3-14-041183-7
Land Alle Bundesländer
Schulform
Sekundarschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Fachoberschule/Berufsoberschule, Berufliches Gymnasium
Schulfach Englisch
Klassenstufe 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Seiten 78
AutorInnen Jenny Radzimski-Coltzau
Maße 29,7 x 21,0 cm
Einbandart kartoniert
Ausstattung einige Abb., DIN A4

Beschreibung

Contents:

Plot and characters - Scene index - Vorüberlegungen zum Einsatz des Films im Unterricht - Klausuren - Konzeption des Unterrichtsmodells - Components - Bildnachweis

Component 1: Pre-viewing: Vorüberlegungen - Excerpt from An Inconvenient Truth - John Houghton: Global warming - Poster campaign - Bell/Strieber: The Coming Global Superstorm - Introduction to movie making - Analysis of first scenes

Component 2: While-viewing: Vorüberlegungen - Sorting pictures, guideline for a summary - Profiling characters, guideline for characterization

Component 3: Post-viewing: Vorüberlegungen - Multiple choice test - Main themes - Scene analysis - Symbolism

Component 4: Criticism: Vorüberlegungen - Eine kurze Umfrage - What do the critics say? - Discussion at a climate conference


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