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Die Neolithisierung

Ein Fortschritt für Mensch und Umwelt?

Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 1/2024 (Januar)

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Produktnummer

OD200031013520

Schulfach

Geschichte

Klassenstufe

5. Schuljahr bis 7. Schuljahr

Seiten

8

Erschienen am

02.01.2024

Dateigröße

780,2 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Johannes Vorspohl

Schlagworte

Umweltgeschichte, Fortschritt, "Neolithische Revolution", Kontroverse, Neolithisierung, Sesshaftwerdung

War der Übergang zu Ackerbau und Viehzucht ein Fortschritt? Die Urteile über die Neolithisierung haben sich im Laufe der Geschichtsschreibung gewandelt, sind aber auch in der Gegenwart divergent. Die Folgen der Neolithisierung durch die Analyse multiperspektivischer Darstellungen zu rekonstruieren und die zugrunde liegenden Urteilskriterien zu dekonstruieren, kann auch für den Anfangsunterricht (Klasse 5 bis 7) von großem Gewinn sein.

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