The power of pictures and their stories
Lehren und Lernen mit Bildern
Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe 4/2022 (August)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200041015087 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Englisch |
| Klassenstufe | 8. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 01.08.2022 |
| Dateigröße | 164,3 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Luisa Alfes |
| Schlagworte | Black Lives Matter, Kunstunterricht, Bilder beschreiben |
Bedingt durch Modernisierung, Technisierung und Globalisierung ist die alltägliche Umgebung von Lernenden im 21. Jahrhundert von Bildern, Medien, Zeichen und grafischen Formen geprägt. Visualisierungen sind ein wichtiger Teil des gesellschaftlichen und kulturellen Alltags; im Fremdsprachenunterricht werden sie jedoch selten zum Lerngegenstand gemacht und deshalb häufig nicht richtig erschlossen und verstanden. Bilder werden im Unterricht oft nur beschrieben oder haben eine dekorative Funktion auf dem Arbeitsmaterial der Lernenden.
