Moralisch relevante Eigenschaften von Tieren
Beitrag aus Philosophie & Ethik in der Grundschule - Ausgabe 1/2021 (März)
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| Produktnummer | OD200049000039 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 4. Schuljahr |
| Seiten | 10 |
| Erschienen am | 25.03.2021 |
| Dateigröße | 138,5 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Kerstin Gregor-Gehrmann |
| Schlagworte | Selbstreflexion, Tierethik, Tierische Eigenschaften |
Die Unterrichtseinheit thematisiert die Eigenschaften und Fähigkeiten von Tieren anhand mehrerer als typisch menschlich geltender Merkmale. Dies ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, darüber nachzudenken, ob und inwieweit sich das Tier tatsächlich kategorial oder bloß graduell vom Menschen unterscheidet. Auf dieser Basis können sie reflektieren, was aus solchen theoretischen Überlegungen für die Alltagspraxis folgen könnte.
