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Die Verwandlung des Löwenzahns

Langzeitbeobachtung der Entwicklung von der Knospe zur Pusteblume

Beitrag aus Sachunterricht Weltwissen - Ausgabe 1/2020 (Februar)

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Experimentieren - Entdecken - Lernen

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Produktnummer

OD200040013179

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Sachunterricht

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 2. Schuljahr

Seiten

15

Erschienen am

15.02.2020

Dateigröße

639,4 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Julia Brennecke, Barbara Wieder, Gundula Zubke

Schlagworte

Differenzierung, Natur, Pflanzen, Sommer, Wahrnehmungsförderung, außerschulischer Lernort, Dokumentieren, Naturbezogenes Lernen, Sachunterricht, Wiese, Beobachtung, Frühling, Naturwissenschaften, Sachzeichnung, Biologie, Lernen außerhalb, Ökologie, Samen

Im Frühjahr blüht er überall, goldgelb strahlt er auf der Wiese oder zwischen den Pflastersteinen am Wegesrand – der Löwenzahn. Viele Kinder kennen die Pusteblume und vielleicht sogar den gelb blühenden Löwenzahn. Doch was hat das Eine mit dem Andern zu tun? Dies können die Kinder in der hier vorgestellten Unterrichtseinheit entdecken.

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