Die Festung schleifen?

Philosophische Ansätze zur Begründung gerechter Zuwanderung

Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe April Heft 2 / 2017

Produktinformationen

Produktnummer OD200048000544
Schulform
Realschule, Erweiterte Realschule, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Gymnasium, Sekundarstufe II
Schulfach Ethik, Philosophie
Klassenstufe 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Seiten 10
Dateigröße 1003,9 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen SUSANNE DANNECKER

Beschreibung

Die UE bietet deontologische, utilitaristische, kommunitaristische und weitere Ansätze zur gerechten Einwanderungspolitik - in schrittweiser Hinführung und mit variantenreicher und schülerzentrierter Texterschließung.

Schlagworte: Flüchtlinge, Politische Ethik, Zuwanderung, Migration, Teilhabe, Anerkennung, Migrationsethik, Verantwortung, Einwanderung, Moral, Zugehörigkeit

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Dateiformat: Word-Dokument
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Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr

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