Herrschaft des Volkes oder des Pöbels?

Antike und neuzeitliche Perspektiven auf das Funktionieren von Demokratie

Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe Juni Heft 3 / 2016

Produktinformationen

Produktnummer OD200048000336
Schulform
Realschule, Erweiterte Realschule, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Gymnasium, Sekundarstufe II
Schulfach Ethik, Philosophie
Klassenstufe 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Seiten 8
Erschienen am 01.06.2016
Dateigröße 1,1 MB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Jens Schäfer

Beschreibung

Diese UE geht der Frage nach der Mündigkeit des Volkes in der Demokratie nach. Sie baut auf den Präkonzepten der Schüler auf, unterschiedliche Ansatze namhafter Autoren vor und stellt führt sie praxisbezogen zusammen.

Schlagworte: direkte Demokratie, Politische Philosophie, Repräsentative Demokratie, Demokratiekritik

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