Arbeiten, um zu leben - oder leben, um zu arbeiten?

Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe April Heft 2 / 2016

Produktinformationen

Produktnummer OD200048000294
Schulform
Realschule, Erweiterte Realschule, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Gymnasium, Sekundarstufe II
Schulfach Ethik, Philosophie
Klassenstufe 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Seiten 9
Erschienen am 01.04.2016
Dateigröße 784,6 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Stefan Düfel

Beschreibung

Nicht nur unter dem Blick auf Bölls "Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral" untersucht diese UE das Selbstverständnis von Arbeit in der Perspektive auf ein erfülltes Leben, das ebenso auf stoische Lebenskunst wie eine postmoderne Auflösung des Berufsbegriffes verweisen darf. Vier paradigmatische Texte leiten zur Reflexion des Arbeitsbegriffes an.

ab Jahrgangsstufe 11

Schlagworte: Böll (Heinrich), Ethik, Russell (Bertrand), Botton (Alain de), Freizeit, Sozialphilosophie, Anthropologie, Camus (Albert), Küng (Hans), Weber (Max), Arbeit, Entfremdung, Lebenssinn, Wirtschaftsethik

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