Gefühle erspielen

Stärkung von Empathiefähigkeit und sozialer Kompetenz

Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe Dezember Heft 6 / 2015

Produktinformationen

Produktnummer OD200048000216
Schulform
Realschule, Erweiterte Realschule, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Gymnasium, Sekundarstufe II
Schulfach Ethik, Philosophie
Klassenstufe 6. Schuljahr bis 7. Schuljahr
Seiten 8
Erschienen am 01.12.2015
Dateigröße 690,5 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Hanna Osigus

Beschreibung

Die dargestellte UE geht von der Identifizierung mit bereits vorhandenen Rollen aus und mündet in der freien Entwicklung einer eigenen Figur. Im Mittelpunkt steht dabei die Frage nach den Gefühlen der Protagonisten oder Figuren. Der erste Teil ist ein "Gefühlstabu" in drei Runden, im zweiten Teil spüren die Schülerinnen und Schüler den Gefühlen der Protagonisten einer Kurzgeschichte nach, zur Vertiefung führen sie Rolleninterviews mit zuvor selbstgeschaffenen Figuren durch.

Jahrgangsstufen 6-7

Schlagworte: Affektenlehre, Gefühle, Moralphilosophie

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