James Cook
Verwissenschaftlichung und Mythenbildung in der Aufklärung
Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe November Heft 6 / 2017
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013081 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Berufsgrundbildungsjahr, Fachschule |
| Schulfach | Geschichte, Geschichtlich-soziale Weltkunde, Gesellschaftslehre |
| Klassenstufe | 7. Schuljahr bis 8. Schuljahr |
| Seiten | 5 |
| Erschienen am | 01.11.2017 |
| Dateigröße | 276,2 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Gregor Meilchen |
| Schlagworte | Cook (James), Kolonialismus, Entdecker, Expedition, Georg Forster |
Nach Cooks gewaltsamem Tod auf Hawaii setzte eine Glorifizierung sogar in Gestalt von Theaterstücken ein, die mit seiner Apotheose im Beisein dankbarer Insulaner der Südsee endeten. Schülerinnen und Schüler (Klasse 7/8) erarbeiten Gründe für diese Heroisierung und deuten diese, wobei sie auch der Frage nachgehen, inwieweit sich die Reisen Cooks durch den Einfluss der Aufklärung von früheren Entdeckungsreisen abheben.
