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Szenen aus der Vorzeit

Sagen oder Einblicke in die römische Frühgeschichte?

Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe Juli Heft 4 / 2017

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Produktnummer

OD200031013047

Schulform

Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Berufsgrundbildungsjahr, Fachschule

Klassenstufe

5. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Seiten

5

Erschienen am

01.07.2017

Dateigröße

227,4 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Elmar Wagener

Schlagworte

Geschichtsbewusstsein, Horatius Cocles, Lucretia, Römische Republik

An je einer Episode aus der römischen Frühgeschichte um 500 v. Chr. lernen Schülerinnen und Schüler die Historizität der berichteten Ereignisse einzuschätzen. Die Entschlüsselung der Berichte über Horatius Cocles ist für Lernende der Klassenstufe 5/6, die Lucretia-Geschichte in erster Linie für die der gymnasialen Oberstufe bestimmt.

Folienkarte: Das Römische Reich am Ende der Republik zur Zeit Caesars (um 45 v. Chr.)
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Klassenstufen: 6. Schuljahr bis 13. Schuljahr
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Die Römische Republik
Das Ende einer antiken Staatsform im Lichte ihrer Anfänge
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
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Die Herren der Welt
Didaktische Überlegungen zur Römischen Republik
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 7. Schuljahr
OD200031013045
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