Bürger auf Widerruf?

Lebenszeugnisse deutscher Juden in der Frühen Neuzeit

Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe Mai Heft 3 / 2016

Produktinformationen

Produktnummer OD200031012939
Schulform
Hauptschule, Realschule, Erweiterte Realschule, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Fachschule
Schulfach Geschichte
Klassenstufe 7. Schuljahr bis 8. Schuljahr
Seiten 5
Dateigröße 697,3 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Helene Albers

Beschreibung

In der ständischen Gesellschaft des Heiligen Römischen Reiches waren die Angehörigen der so genannten "Jüdischen Nation" nur Geduldete und Fremde, die ohne das Recht auf räumliche oder berufliche Freizügigkeit außerhalb der Sozialordnung leben mussten. In der Beschäftigung mit jüdischen Selbstzeugnissen der Frühen Neuzeit können Schülerinnen und Schüler der Klassen 7-8 erkennen, wie Juden als "Bürger auf Widerruf" diese Exklusionspraktiken wahrnahmen, mit ihnen lebten und gegen sie aufbegehrten.

Schlagworte: Antisemitismus, Judenpogrome (Frühe Neuzeit), Römisches Reich, Deutschland, Judentum, Schutzbriefe, Frühe Neuzeit, Judenverfolgung, Selbstzeugnisse, Hausierhandel, Neuzeitliches Europa, Weltreligionen

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Heftergänzende Materialien

Ergänzungsmaterial zum Beitrag "Bürger auf Widerruf? - Lebenszeugnisse deutscher Juden in der Frühen Neuzeit"

Dateigröße: 2,0 MB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 8. Schuljahr

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Dateiformat: PDF-Dokument
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