Biografien nach staatlicher "Blaupause"?

Handlungsspielräume biografischer Gestaltung in der DDR

Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe März Heft 2 / 2015

Produktinformationen

Produktnummer OD200031012827
Schulform
Hauptschule, Realschule, Erweiterte Realschule, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Fachschule
Schulfach Geschichte
Klassenstufe 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Seiten 4
Erschienen am 01.03.2015
Dateigröße 791,0 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Elena Demke, Guido Weber

Beschreibung

Manche Aspekte von DDR-Lebensläufen wie Krippenerziehung, Pioniernachmittage, Jugendweihe, Berufslenkung vermitteln den Nachgeborenen insbesondere das Fremdartige der Diktatur. Vertraut hingegen ist jedem, dass Biografie bedeutet, Ziele und Ideale mit Blick auf gesellschaftliche Rahmenbedingungen verwirklichen zu können, an ihnen zu scheitern, Kompromisse zu machen, Anpassungen vorzunehmen. Diese beiden Aspekte, Fremdes und "Normales" bei der Gestaltung eines Lebenslaufs in der DDR, werden im Beitrag in historischer Perspektive verknüpft. Die Leitfrage ist dabei, ob und inwieweit es "normal lives behind the wall" (Mary Fulbrook) - geben konnte.

(UE Sek II)

Schlagworte: DDR, Nachkriegszeit, Deutsche Teilung, Quellenarbeit, 20. Jahrhundert, Deutschland nach 1945, SED-Staat, Biografien, Interview

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