Vom "Völkerfrühling" zum "Volksegoismus"

Die Polenfrage in der Deutschen Nationalversammlung

Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe März Heft 2 / 2013

Produktinformationen

Produktnummer OD200031012631
Schulform
Hauptschule, Realschule, Erweiterte Realschule, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Fachschule
Schulfach Geschichte
Klassenstufe 8. Schuljahr bis 9. Schuljahr
Seiten 6
Erschienen am 01.03.2013
Dateigröße 1,1 MB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Christian Große Höötmann

Beschreibung

Die Thematisierung der "Polendebatte" macht es möglich, das universale Problem von Nationalismus und Nationalstaatsbildung vor dem Hintergrund der Existenz von nationalen Minderheiten im jeweiligen Staatsgebiet in den Blick zu nehmen. Schülerinnen und Schüler (Klasse 8/9) erschließen die ambivalente Position der deutschen Revolutionäre und beurteilen den "Fall Polen" als "Scheideweg" der deutschen Nationalbewegung.

Schlagworte: Frankfurter Nationalversammlung 1848/49, Polendebatte 1848, Nationalismus, Revolution 1848/49, Paulskirche, Europa, Polen

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Heftergänzende Materialien

Interpretationshilfen zu M 1, ergänzende Debattenbeiträge (M 9-M10)

Dateigröße: 1,1 MB
Dateiformat: PDF-Dokument
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