Versailles 1919

"Peace without a chance"? – Urteile zum Versailler Friedensvertrag

Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe März Heft 2 / 2011

Produktinformationen

Produktnummer OD200031010734
Schulform
Hauptschule, Realschule, Erweiterte Realschule, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Berufsvorbereitungsjahr, Berufsgrundbildungsjahr, Fachoberschule/Berufsoberschule, Fachschule
Schulfach Geschichte
Klassenstufe 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Seiten 7
Erschienen am 17.02.2011
Dateigröße 1,6 MB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Stefanie Schneider

Beschreibung

Der Friedensvertrag von Versailles wurde sowohl von Zeitgenossen als auch von Historikern seit seiner Proklamation heftig diskutiert. Im vorliegenden Beitrag sollen Schülerinnen und Schüler (Sek. /Sek II.) auf der Basis von Karikaturen und Sekundärquellen zeitgenössische und heutige Bewertungen des Versailler Friedensvertrags und seines Aushandlungsprozesses vergleichen und abschließend ein eigenes Urteil hierüber fällen.
UE Sek I/Sek II

Schlagworte: Friedensschlüsse

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Dateiformat: PDF-Dokument
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