Tourismus in Deutschland

Gemeinsam eine Karte zum Leben erwecken

Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe Juni Heft 6 / 2013

Produktinformationen

Produktnummer OD200029013381
Schulform
Hauptschule, Realschule, Erweiterte Realschule, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Fachschule
Schulfach Erdkunde, Geographie
Klassenstufe 5. Schuljahr bis 6. Schuljahr
Seiten 6
Erschienen am 01.06.2013
Dateigröße 1,8 MB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Timo Frambach

Beschreibung

Beim Einsatz der Methode "Lebendige Karte" in Verbindung mit der kooperativen Lernform Placemat (auch als Table-Set bezeichnet) kann die Heterogenität der Klassenzusammensetzung genutzt werden, um individuelle Vorerfahrungen bzw. individuelles Vorwissen schlussendlich in einem kooperativen Lernarrangement einfließen zu lassen. Unterstützt durch thematisch angebundenes Bild- und Textmaterial sowie ein Hilfesystem wird den Schülern das Erschließen von komplexen sowie abstrakten Karteninhalten unabhängig vom Leistungsvermögen ermöglicht.

Schlagworte: Kooperatives Lernen, Binnendifferenzierung, Placemat, Gruppenarbeit, Table-Set, Tourismus, Kartenkompetenz

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