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Making the most of authentic texts

The workings of a theatre review: Analyse einer Theaterrezension aus der New York Times

Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe April Heft 2 / 2017

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Produktnummer

OD200041014423

Schulform

Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Berufsgrundbildungsjahr, Fachschule

Schulfach

Englisch

Klassenstufe

ab 10. Schuljahr

Seiten

2

Dateigröße

445,9 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Günther Sommerschuh

Im Verlauf dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Charakteristika einer englischsprachigen Rezension auseinander. Sie erarbeiten die Struktur sowie die genrespezifischen Redemittel einer Theaterbesprechung und wenden verschiedene Methoden der Ergebnissicherung an.

ab Klasse 10

Kurz und gut!
Übungen zu verschiedenen Pensen
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Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 10. Schuljahr
OD200041014418

A welcomed guest
Anwenden und Festigen der Zeitformen simple present und present progressive als Basis für die Kommunikation im Fremdsprachenunterricht
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 8. Schuljahr
OD200041014419

Drama and grammar
Theaterstücke haben großes Potential als Grundlage für das Üben grammatischer Strukturen
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Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 10. Schuljahr
OD200041014420
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