Double vision: New England’s Poetry and Painting

A Gateway to its Past, Present and Future

Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe Februar Heft 1 / 2018

Produktinformationen

Produktnummer OD200041014508
Schulfach Englisch
Klassenstufe 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Seiten 5
Erschienen am 01.02.2018
Dateigröße 146,5 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Günther Sommerschuh

Beschreibung

Im Verlauf dieser Unterrichtseinheit erwerben die Schülerinnen und Schüler in der Auseinandersetzung mit Gemälden und Gedichten über New England einen vielschichtigen Eindruck dieser Region der USA. Durch den Vergleich der "Werkzeuge" eines Dichters mit denen einer Malerin verbinden sie Spracharbeit und Textanalyse mit Landeskunde.

Schlagworte: Interpretation, Edward Hopper, text analysis, New England, USA, art, Visual literacy

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