Mündliche Prüfungsformate in der Sekundarstufe I

Wie können Lernende ihre Sprechkompetenz unter Beweis stellen?

Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe Dezember Heft 6 / 2016

Produktinformationen

Produktnummer OD200041014391
Schulform
Hauptschule, Realschule, Erweiterte Realschule, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Gymnasium, Fachschule
Schulfach Englisch
Klassenstufe 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Seiten 3
Dateigröße 512,4 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Andréa Riedel

Beschreibung

Die Bedeutung des Sprechens im Englischunterricht nimmt beständig zu. Es ist daher nur konsequent, dass mündliche Prüfungsformate immer häufiger als Leistungsnachweise verwendet werden und vielfach Klassenarbeiten ersetzen oder integraler Bestandteil von (zentral gestellten) Abschlussprüfungen sind.

Schlagworte: Fachbeitrag, Sprechen, Fokus, Methodik, Didaktik, Mündliche Prüfung

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