Das Milgram-Experiment

Eine Unterrichtseinheit zur Wirkung von Autorität und Gehorsam

Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe August Heft 4 / 2016

Produktinformationen

Produktnummer OD200041014345
Schulform
Hauptschule, Realschule, Erweiterte Realschule, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Gymnasium, Fachschule
Schulfach Englisch
Klassenstufe 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Seiten 5
Dateigröße 361,0 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Stefan Schustereder

Beschreibung

1961 führte der amerikanische Psychologe Stanley Milgram (1933-1984) ein Experiment durch, das die Wirkung von Autoritätspersonen auf Menschen untersuchen sollte. Milgram wollte damit herausfinden, ob Menschen Aufforderungen von vermeintlichen Autoritäten Folge leisten, auch wenn diese Aufforderungen offensichtlich gegen ihr Verständnis von Recht und Unrecht, also gegen ihr Gewissen verstoßen.

Die Schülerinnen und Schüler werden für Manipulierbarkeit und Autoritätsgläubigkeit sensibilisiert, indem sie das Milgram-Experiment aus verschiedenen Perspektiven kennen lernen und bewerten. Sie erarbeiten sich darüber hinaus Geschichte und Hintergründe des Experiments, dessen Ergebnisse auch in der heutigen Lebenswelt relevant sind.

Schlagworte: group work, Medienkompetenz, Personal Values, speaking, Werteerziehung, Comment, Gruppenarbeit, monologisches Sprechen, reading comprehension, Sprechen, Concept Map, Leseverstehen, morals and ethics, Responsibility, Textkompetent, Discussion, media literacy, People and Society, Society, Values, an Gesprächen teilnehmen, Good and evil

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