The power of language

Ein Plädoyer für die Befähigung der Schülerinnen und Schüler zum eigenständigen Fremdsprachenlernen

Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe Februar Heft 1 / 2016

Produktinformationen

Produktnummer OD200041014187
Schulform
Hauptschule, Realschule, Erweiterte Realschule, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Gymnasium, Fachschule
Schulfach Englisch
Klassenstufe 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Seiten 3
Erschienen am 01.02.2016
Dateigröße 420,5 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Christoph Edelhoff

Beschreibung

Entscheidend für gute Lernergebnisse ist das Zusammenwirken der Wissensbereiche Strukturwissen und Kommunikationswissen, das in elementaren und spiralförmig aufbauenden Kommunikationssituationen von den Lernenden aktiv aufgebaut wird. Die Voraussetzung dafür ist Einsicht nehmendes Lernen für alle Schüler.

Schlagworte: Global language, Kommunikation, Language learning, Sprachlernkompetenz, communication, Intercultural Communication, Kommunikationsfähigkeit, Sprachbewusstsein, Didaktik, Intercultural learning, Language, Sprache, Fremdsprachenlernen, Interkulturelle Kompetenz, Language barriers, Spracherwerb

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