Gestatten: Micky Maus

Zur Vermenschlichung von Tieren im Comic

Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe August Heft 4 / 2015

Produktinformationen

Produktnummer OD200041014030
Schulform
Hauptschule, Realschule, Erweiterte Realschule, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Gymnasium, Fachschule
Schulfach Englisch
Klassenstufe 7. Schuljahr bis 9. Schuljahr
Seiten 5
Erschienen am 01.08.2015
Dateigröße 1,3 MB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Matthias Voigt

Beschreibung

In Märchen, Mythen und Fabeln werden Tieren menschliche Eigenschaften zugesprochen. Das setzt sich auch in Cartoons und Comics fort. In dieser Einheit untersuchen die Schülerinnen und Schüler exemplarisch, in welcher Form menschliche Eigenschaften durch die Übertragung auf Comic-Tiere gespiegelt werden und welche Absichten die Zeichner damit verfolgen. Thematisch kann die Unterrichtseinheit in die Bereiche Alltag/Freizeit, Familienleben und über Gefühle sprechen eingeordnet werden. Da der Schwerpunkt bei US-amerikanischen Comics liegt, eignet sich der Beitrag auch gut für den Einsatz im Kontext Alltag in den USA.

AB KLASSE 7

Schlagworte: animals, Comics, feelings, group work, Kreatives Schreiben, reading comprehension, Sprechen, Adjektive, Bildanalyse, cooperative learning, free time, Gruppenarbeit, Leseverstehen, Satzbau, vocabulary, Adverbien, Cartoons, Creative Writing, Freizeit, Haustiere, People and Society, Sentence structure, adverbs, Characteristics, Discussion, Gefühle, Kooperatives Lernen, Pets, speaking, adjectives, Alltag

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