Poetry meets rap

Wie kann man die Behandlung von lyrischen Texten im Englischunterricht der Sek II bildungswirksam werden lassen?

Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe Oktober Heft 5 / 2012

Produktinformationen

Produktnummer OD200041013300
Schulform
Hauptschule, Realschule, Erweiterte Realschule, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Fachschule
Schulfach Englisch
Klassenstufe 12. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Seiten 5
Erschienen am 01.10.2012
Dateigröße 770,6 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Katja Kleser

Beschreibung

Die Grundidee der Einheit ist es, die beiden Komponenten Rapmusik und afro-amerikanische Geschichte mit den lyrischen Werken bekannter afro-amerikanischer Dichter zu kombinieren. Diese Materialien ermöglichen einen schülerorientierten Zugang zur Gedichtinterpretation. Vertiefend wird auf die Geschichte der Bürgerrechtsbewegung in den USA eingegangen.

Schlagworte: Gedichte, poetry, civil rights, Hip-Hop, Rap, civil rights movement, History, USA, Creative Writing, Interpretation

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Dateigröße: 1,0 MB
Dateiformat: Word-Dokument
Klassenstufen: 12. Schuljahr bis 13. Schuljahr

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