Mit Sprachreflexion Textkompetenz fördern

Beitrag aus Deutschunterricht - Ausgabe Februar Heft 1 / 2012

Produktinformationen

Produktnummer OD200038013685
Schulform
Hauptschule, Realschule, Erweiterte Realschule, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Hochschule, Fachschule
Schulfach Deutsch
Klassenstufe 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Seiten 4
Erschienen am 01.02.2012
Dateigröße 4,6 MB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Winfried Ulrich

Beschreibung

Die Förderung einer umfassenden Textkompetenz gehört zu den Hauptaufgaben des Schulfaches Deutsch. Dabei ist Textbewusstsein eine solide Brücke auf dem Weg zu mehr kommunikativer Kompetenz, zu einer besseren Lesefähigkeit und zu einer weiter entwickelten Schreibfähigkeit.

Schlagworte: Schreibkompetenz, Grammatik, Texte, Kommunikationsfähigkeit, Textverstehen, Leseverstehen

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