24 Ergebnisse zu „gesetzmäßigkeiten erkennen“
Mathematik differenziert
Die Fachzeitschrift MATHEMATIK DIFFERENZIERT bietet Ihnen vielfältige, differenzierte und am Lehrplan ausgerichtete Unterrichtseinheiten. Konkrete Unterrichtsideen zu Themen wie z. B. Geometrie und Symmetrie, Rechnen mit Größen, Längen und Gewichten verhelfen zu abwechslungsreichen und spannenden Mathematik-Unterrichtsstunden in der Grundschule.
Downloadpaket "Muster und Strukturen"
Gesetzmäßigkeiten und funktionale Beziehungen erkennen im Mathematikunterricht
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Mathematik in Person: Johann Sebastian Bach
Mathematik ist Musik des Geistes
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Erscheinungstermin: 11.04.2019
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Zur Sache: Muster und Strukturen in operativen Übungen zur Arithmetik
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Erscheinungstermin: 03.03.2010
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Bandmuster finden und erfinden
Arbeiten im jahrgangsgemischten Mathematikunterricht
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Erscheinungstermin: 03.03.2010
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Erste Schritte bis zu einer Million
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Erscheinungstermin: 31.05.2010
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Klassenstufen: 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Arbeitsmittel: Strukturierte Materialien zur Zahlbereichserweiterung
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Erscheinungstermin: 31.05.2010
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Die Vielfalt der Arbeit an Mustern
Eine attraktive Herausforderung für alle Kinder
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Erscheinungstermin: 15.09.2017
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
„Ein blaues, ein rotes und ein gelbes Dreieck. Und dann immer so weiter.“
Ideen zur sprachlichen Begleitung von Musterfolge-Aktivitäten
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Erscheinungstermin: 15.09.2017
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 2. Schuljahr
Attraktiver Schmuck und mehr
Bandornamente als motivierende Lernanlässe
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Erscheinungstermin: 15.09.2017
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Musik verstehen durch Mathematik: Oder doch andersherum
Mathematische Kompetenzen entwickeln durch die Beschäftigung mit musikalischen Mustern
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Erscheinungstermin: 15.09.2017
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Klassenstufen: 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Zahlenmuster erkunden
Deutungskompetenz entwickeln
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Erscheinungstermin: 15.09.2017
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Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Halbschriftliches Rechnen: Geht es sicher und geschickt?
Wie Kinder einen flexiblen Einsatz von Rechenstrategien lernen können
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Erscheinungstermin: 15.03.2018
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Der Austausch macht‘s
Anregungen zu einer materialgestützten Einführung der halbschriftlichen Division in kooperativen Lernsituationen
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Erscheinungstermin: 15.03.2018
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Klassenstufen: 3. Schuljahr
(Gestütztes) Kopfrechnen als Alternative zum schriftlichen Rechnen im Zahlenraum bis 1000
Flexibles Rechnen anbahnen – die Hilfsaufgabe bei Subtraktionsaufgabe
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Erscheinungstermin: 15.03.2018
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Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 5. Schuljahr
Minus: Mach den Unterschied!
Wegnehmende oder unterschiedsbestimmende Strategien bei Subtraktionsaufgaben bewusst auswählen
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Erscheinungstermin: 15.03.2018
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Klassenstufen: 2. Schuljahr
„Das geht dann einfacher.“
Strategien für halbschriftliche Multiplikation in Rechenkonferenzen diskutieren
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Erscheinungstermin: 15.03.2018
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Klassenstufen: 3. Schuljahr
Vorteile suchen, Sicherheit finden!
Unterrichtsanregungen für das halbschriftliche Multiplizieren
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Erscheinungstermin: 15.03.2018
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Klassenstufen: 3. Schuljahr
Das Problem mit den Problemen
Problemlösen im Mathematikunterricht
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Erscheinungstermin: 15.12.2017
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Die Zahlen 1 bis 8? Das ist gleich gemacht!?
Erfolgreich Knobeln: (gemeinsam) Strukturen sehen und nutzen lernen
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Erscheinungstermin: 15.12.2017
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
WFSTDIMVFTTFMVOHFO
Verschlüsselungen – so aktuell wie eh und je
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Erscheinungstermin: 15.12.2017
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Regelmäßig knobeln
Problemaufgaben einen festen Platz im Unterricht einräumen
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Erscheinungstermin: 15.12.2017
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Das ist das Haus vom Ni-ko-laus
Figuren in einem Zug zeichnen
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Erscheinungstermin: 15.12.2017
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Zeichnen, schneiden, legen - mehr als nur hantieren
Geometrische Probleme experimentierend lösen
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Erscheinungstermin: 15.12.2017
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Überall sind Muster
Wie Kindergartenkinder Muster entdecken und nutzen
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Erscheinungstermin: 15.09.2017
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Klassenstufen: 1. Schuljahr