Wie Tablets zur Bereicherung werden

Beitrag aus Grundschule - Ausgabe Juni Heft 5 / 2016

Produktinformationen

Produktnummer OD200028013415
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe
Schulfach Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 8
Erschienen am 15.06.2016
Dateigröße 678,5 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Steffi Zander, Anne Behrens

Beschreibung

Der Einsatz von Tablets ist kein Selbstläufer, sondern setzt einen Plan voraus. Ein Forschungsprojekt entwickelt Qualitätsmaßstäbe für eine gelungene Einbindung in den Unterricht.

Schlagworte: Kunst, Mediennutzung, Lehrplan, Sachunterricht, Digitale Medien, Mathematik, Tablets, Interaktives Lernen, Medienkompetenz

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