Per Hörbuch zum Leser ...

Beitrag aus Grundschule - Ausgabe Juni Heft 5 / 2014

Produktinformationen

Produktnummer OD200028013068
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe
Schulfach Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 4
Erschienen am 16.06.2014
Dateigröße 300,7 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Desiree Meier

Beschreibung

Für Schüler, die Schwierigkeiten beim Lesen haben, ist Vorlesen oft mit Schamgefühl verbunden. Die Autorin stellt vor, wie Hörbücher dabei helfen können, Lautlesen für die Schüler motivierend und sinnvoll erscheinen zu lassen.

Schlagworte: Leseförderung, Sprachförderung, Lesekompetenz, Fächerübergreifender Unterricht, Lesen, Hörbücher, Sprache

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