Gemeinsam lernen und lehren

Beitrag aus Deutsch differenziert - Ausgabe Oktober Heft 4 / 2015

Produktinformationen

Produktnummer OD200032013108
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe
Schulfach Deutsch
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 1
Erschienen am 15.10.2015
Dateigröße 50,9 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Claudia Osburg, Christoph Schiefele

Beschreibung

Dem Förderbereich "sozial-emotionale Entwicklung" gehören Kinder an, bei denen ein - gemessen an einer Norm - "auffälliges" Verhalten beobachtbar ist, das nicht auf organische Probleme zurückgeführt werden kann. Sie benötigen in ganz besonderem Maße Wertschätzung und Zuwendung.

Schlagworte: Förderung, Beobachtung, Diagnostik, Inklusion

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