Lernwege beobachten

Beitrag aus Deutsch differenziert - Ausgabe Januar Heft 1 / 2014

Produktinformationen

Produktnummer OD200032013013
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe
Schulfach Deutsch
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 1
Erschienen am 15.01.2014
Dateigröße 56,3 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Christina Otto

Beschreibung

Die Motivation der Kinder durch digitale Medien kann in vielfältiger Weise genutzt werden, um durch verschiedene mediale Anregungen den Kompetenzzuwachs der Schülerinnen und Schüler zu unterstützen.

Schlagworte: Computer, Lernen, Förderung, Deutsch, Medien, Diagnostik, Medienkompetenz, Beobachtung, Differenzierung, Mediennutzung

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