Von Anfang an

Herausforderungen im Anfangsunterricht

Beitrag aus Deutsch differenziert - Ausgabe Januar Heft 1 / 2013

Produktinformationen

Produktnummer OD200032012956
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe
Schulfach Deutsch
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 2
Erschienen am 15.01.2013
Dateigröße 376,0 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Renate Valtin, Barbara Sengelhoff

Beschreibung

Lehrpersonen stehen in der besonderen Verpflichtung und Verantwortung, den Schulanfang für Kinder lernförderlich zu gestalten und ihre Kompetenzen zu fördern. Wie kann das gelingen?

Schlagworte: Anfangsunterricht, Schriftspracherwerb, Kompetenzen, Schulanfang, Lesen lernen, Übergänge, Schreiben lernen

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