„Beim Einkaufen mache ich weiter!“
Grundschüler verschlüsseln und entschlüsseln die Globale Artikelnummer und den dazugehörigen Strichcode
Beitrag aus Mathematik differenziert - Ausgabe Dezember Heft 4 / 2017
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Produktnummer | OD200043000318 |
Schulform | Kindergarten/ |
Schulfach | Mathematik |
Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
Seiten | 10 |
Erschienen am | 15.12.2017 |
Dateigröße | 573,4 kB |
Dateiformat | PDF-Dokument |
Autoren/ | Dorothea Doschko |
Schlagworte | Knobeln, Muster, Problemlösendes Lernen |
Kinder sind in ihrer Lebensumwelt von mehr Mathematik umgeben, als sie – und auch viele Erwachsene – es vermuten würden. Am Beispiel der Globalen Artikelnummer und deren optischer Verschlüsselung in einen EAN-Strichcode wird die darin enthaltene Mathematik untersucht und angewendet.