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Deutsch differenziert

Comics - Lernen mit Bild und Text

Ausgabe Juli Heft 3 / 2018

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ZU DEN ABO-ANGEBOTEN
Artikelnummer

23691803

Region

Alle Bundesländer sowie Luxemburg

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Grundschule 5/6, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Deutsch

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Abmessung

29,7 x 21,0 cm

Verlag

Westermann

Print-on-demand

Nach Bestellung erstellter und ggf. individualisierter Digitaldruck. Aussehen und Ausstattung können daher von der Abbildung oder Beschreibung abweichen.

„Grübel, ächz, stöhn …“ – auf Kinder üben die Bildgeschichten der Comics mit ihren Denk-, Sprech- und Geräuschblasen einen großen Reiz aus. Wir zeigen in diesem Heft verschiedene anregende Möglichkeiten auf, wie Comics im Unterricht für die Lese- und Schreibförderung genutzt werden können. Die Kinder erweitern ihr Text- und Bildverstehen und erfahren ganz anschaulich und handlungsorientiert, wie Comics funktionieren. Sie lernen dabei die sprachlichen und visuellen Gestaltungsmittel des Comics kennen, etwa Sprech- und Denkblasen oder Soundwörter, und werden auch selbst produktiv, indem sie zu den Bildern erzählen, Texte schreiben oder sogar Comicgeschichten selbst erfinden. Bei allen Lerngelegenheiten bieten sich den Kindern differenzierte Möglichkeiten des eigenen Ausdrucks.

Erfahren Sie mehr über die Reihe

BASIS: FACHDIDAKTIK

Texte und Bilder lesen lernen
Zum Stellenwert des Comics im Deutschunterricht
Dateigröße: 58,2 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

BASIS: WISSEN

Wann hat der Comic Geburtstag?
Ein Blick auf die Geschichte des Comics
Dateigröße: 83,1 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

UNTERRICHTEN

Vom Bild zur Geschichte
Den Zugang zu Bildern fördern
Dateigröße: 229,7 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Redewendungen im Comic
Eigene Comics mit einer Comic-App erstellen
Dateigröße: 558,9 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Es war einmal … im Bilderwald
Mit Comicfassungen eines Märchens literarisch lernen
Dateigröße: 278,4 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Mist, so funktioniert das nicht!
Eine Fabel als Comic handlungsorientiert erarbeiten
Dateigröße: 516,8 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Von der Spielszene zum Comic
Mit Comics im Anfangsunterricht arbeiten
Dateigröße: 298,2 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 2. Schuljahr

Inklusion praktisch

Förderschwerpunkt Hören
... zum Beispiel Daniel
Dateigröße: 31,4 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Deutsch differenziert
Freies Schreiben – Ideen für anregende Schreibimpulse
Ausgabe Januar Heft 1 / 2018
Lieferbar, wird für Sie produziert
23691801
21,00 €

Deutsch differenziert
Schrift von Anfang an – Aufgaben für Schreibanfänger
Ausgabe April Heft 2 / 2018
Lieferbar, wird für Sie produziert
23691802
21,00 €

Deutsch differenziert
Leseanlässe - Wie Kinder Lesen als bedeutsam erfahren
Ausgabe Oktober Heft 4 / 2018
Lieferbar, wird für Sie produziert
23691804
21,00 €
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