Weitergedacht: "Da passiert ja gar nix!"

Langzeitversuche im Sachunterricht dokumentieren

Beitrag aus Sachunterricht Weltwissen - Ausgabe August Heft 3 / 2017

Produktinformationen

Produktnummer OD200040013042
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe
Schulfach Sachunterricht
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 2
Dateigröße 612,3 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Daniela Schmeinck

Beschreibung

Langzeitversuche zu dokumentieren, kann für Kinder frustrierend sein. Der Einsatz digitaler Medien kann nicht nur motivieren, über einen längeren Zeitraum an der Dokumentation dranzubleiben, sondern auch bestechende Ergebnisse hervorbringen.

Schlagworte: Apps, Dokumentieren, Handy, Neue Medien, Beobachtung, Experimente, Medien, Pflanzenversuche, Bilder, experimentieren, Medienkompetenz, Sachunterricht, Digitale Medien, Forschen, Naturwissenschaften, Salz

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