"Komplexität" als Herausforderung

Vielperspektivischer Sachunterricht im Spannungsfeld von Erfahrungs- und Fachbezug

Beitrag aus Sachunterricht Weltwissen - Ausgabe November Heft 4 / 2016

Produktinformationen

Produktnummer OD200040013006
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe
Schulfach Sachunterricht
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 2
Dateigröße 939,4 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Daniela Schmeinck

Beschreibung

Der Sachunterricht muss an den Stand der Forschung genauso anknüpfen wie an die vor- und außerschulischen Wissensbestände der Lernenden. Wie dies durch vielperspektivischen Unterricht gelingt, zeigt unser Leitartikel.

Schlagworte: Sachunterricht, Winter

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