Vom Laufrad zum Kettenantrieb

Eine Lernstraße zur Entwicklungsgeschichte des Fahrrades

Beitrag aus Weltwissen Sachunterricht - Ausgabe Februar Heft 1 / 2014

Produktinformationen

Produktnummer OD200040012845
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe
Schulfach Sachunterricht
Klassenstufe 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 25
Erschienen am 15.02.2014
Dateigröße 3,0 MB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Swantje Dölle

Beschreibung

Die Entwicklungsgeschichte des Fahrrades ist für Kinder im Grundschulalter gut nachvollziehbar. Laufräder, Dreiräder und Fahrräder bieten einen direkten Lebensweltbezug. Das Thema ist daher gut geeignet, um exemplarisch eine wichtige technische Erfindung und ihre geschichtliche Weiterentwicklung näher zu untersuchen. Die hier vorgestellte Lernstraße zeigt die wichtigsten Entwicklungsstufen des Fahrrades vom Laufrad bis zum Niederrad.

Klasse 2-4

Schlagworte: Geschichte, Technisches Lernen, Historisches Lernen, Fahrrad, Stationenlernen, Fahrzeuge, Technik

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