Einblicke in die Schreibprozesse gewähren: Modellieren

Beitrag aus Praxis Grundschule - Ausgabe Januar Heft 1 / 2014

Produktinformationen

Produktnummer OD200027012362
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe
Schulfach Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht
Klassenstufe 2. Schuljahr bis 6. Schuljahr
Seiten 4
Erschienen am 06.01.2014
Dateigröße 155,4 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Maik Philipp

Beschreibung

Beim Modellieren lässt die Lehrkraft als Schreibvorbild die Lernenden an allen Überlegungen während des Schreibprozesses teilhaben.

Schlagworte: Schreibkompetenz, Textproduktion, Deutsch, Schreibprozesse, Schreiben, Textarbeit, Schreiberziehung, Texte

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