Heuristische Strategien für Kinder

"Wir entscheiden uns für eigene Wege."

Beitrag aus Mathematik differenziert - Ausgabe Juni Heft 2 / 2013

Produktinformationen

Produktnummer OD200043000176
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe
Schulfach Mathematik
Klassenstufe 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 9
Erschienen am 15.06.2013
Dateigröße 597,3 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Nora Wiegand

Beschreibung

Die Kinder erhalten Unterstützung beim Bearbeiten von Rechengeschichten und lernen vier Strategien kennen.

Schlagworte: Heterogenität, Förderung, Inklusion, Mathematik, Differenzierung, Sachrechnen

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