Kommunikation im Sachrechnen

Ein Weg zu mehr Selbstständigkeit und Sicherheit beim Lösen von Sachaufgaben

Beitrag aus Mathematik differenziert - Ausgabe September Heft 3 / 2012

Produktinformationen

Produktnummer OD200043000149
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe
Schulfach Mathematik
Klassenstufe 2. Schuljahr
Seiten 8
Erschienen am 15.09.2012
Dateigröße 1,2 MB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Carolin Baumann

Beschreibung

Die Arbeit mit Signalkarten hilft den Schülerinnen und Schülern, Einblicke in den Prozess der Erarbeitung zu gewinnen und darüber zu sprechen

Schlagworte: Bildungsstandards, Textaufgaben, Problemlösen, Problemlösendes Lernen, Sachrechnen

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