Zu Fuß durch unser Sonnensystem

Ein Planetenweg entsteht

Beitrag aus Weltwissen Sachunterricht - Ausgabe August Heft 3 / 2011

Produktinformationen

Produktnummer OD200040012730
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe
Schulfach Mensch, Natur und Kultur, Sachunterricht
Klassenstufe 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 6
Erschienen am 15.08.2011
Dateigröße 1,0 MB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Silvia Schmieg

Beschreibung

Der Himmel in einer sternklaren Nacht: Irgendwo da oben müssen auch die Planeten sein … Kann man die überhaupt sehen? Sind sie größer oder kleiner als unsere Erde? Wie weit ist es wohl zu unseren Nachbarn, Venus und Mars? Im Rahmen von zwei Projekttagen bearbeiteten die Kinder einer jahrgangsgemischten ersten und zweiten Klasse das Thema "Planeten". Es sollte dabei ein möglichst nachhaltiges Lernen initiiert werden, und mit praktischer Arbeit sollte es auch verbunden sein. Und so gestalteten die Kinder ihren eigenen Planetenweg. Er macht die Größenverhältnisse "ergehbar".

Schlagworte: Erde, Planetenweg, Astronomie, Konstruieren, Raumbezogenes Lernen, Bauen, Naturbezogenes Lernen, Sonne, Bauen/Konstruieren, Planeten

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