Diercke Spezial - Aktuelle Ausgabe für die Sekundarstufe II Neu

Deutschland in Europa

Produktinformationen

ISBN 978-3-14-151123-9
Land Alle Bundesländer
Schulform
Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Hochschule, Berufliches Gymnasium
Schulfach Erdkunde, Geographie
Klassenstufe 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Seiten 128
AutorInnen Ursula Brinkmann-Brock, Thilo Girndt, Gunnar Klinge, Stefan Müller, Wolfgang Stark, Rainer Starke, Silke Weiß
Maße 29,8 x 21,1 cm
Einbandart Broschur
Konditionen Wir liefern zur Prüfung an Lehrkräfte mit 20 % Nachlass.

Beschreibung

Neuerscheinung 2017

Deutschland hat in den letzten Jahrzehnten einen tiefgreifenden wirtschaftlichen, gesellschaftlichen und räumlichen Wandel erfahren, der durch die fortschreitende Globalisierung und durch europäische/internationale Verflechtungen beeinflusst wird. Der vorliegende Themenband stellt Raumstrukturen und Raumprozesse in Deutschland in den Mittelpunkt und zieht zugleich an vielen Stellen Verbindungen zu den europäischen Nachbarn.

In die fünf Kapitel "Naturraum und Bevölkerung", "Industrie und Energie", "Landwirtschaft und Umwelt", "Dienstleistungen und Information" sowie "Stadt und Raumplanung" gegliedert, bietet der Band einen umfassenden Überblick.

Aktuelle Themen wie Klimawandel, Zuwanderung, Energiewende, Biolandwirtschaft und Gentrifizierung zählen ebenso zu den behandelten Themen wie "geographische Klassiker": demographischer Übergang, sektoraler Strukturwandel, Standorttheorien oder Leitbilder der Stadtentwicklung.

Dabei stellt das erfolgreiche neue Konzept der Themenbände das selbstständige, problemorientierte Arbeiten und Lernen in den Vordergrund. Erklärende Texte treten zugunsten eines umfangreichen Materialangebots zurück.

Konzeptionell enthält der Band drei Seitentypen:

  1. Problemorientierte Einstiegsseiten, die Leitfragen aufwerfen
  2. Entdeckendes Lernen durch aufgabengeleitete Themenseiten, die Fachwissen vermitteln, räumliche Orientierung ermöglichen, Methodenkompetenz anbahnen, Kommunikation anregen und Beurteilungsfähigkeit fördern. Die Erschließung des Themas ist an die selbstständige Bearbeitung der Aufgaben gebunden, welche mithilfe der Materialien individuell oder kooperativ erfolgen kann. Die Aufgaben beziehen sich auf die Teilaspekte der Leitfragen.
  3. Klausur-/Methodentraining, wo die Schülerinnen und Schüler an einem neuen Raumbeispiel oder einem anderen thematischen Aspekt das zuvor Gelernte wiederholen und vertiefen können.

Zugehörige Produkte

Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis "Deutschland in Europa"

Dateigröße: 497,6 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Konzept

Konzeption "Deutschland in Europa"

Dateigröße: 685,2 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr

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