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Vom passiven Zuschauer zum aktiven Produzenten

Erklärvideos zu grammatikalischen Phänomenen mit der Zeige-Lege-Technik

Beitrag aus Deutschunterricht - Ausgabe August Heft 4 / 2018

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Produktnummer

OD200038014205

Schulform

Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr

Schulfach

Deutsch

Klassenstufe

5. Schuljahr bis 6. Schuljahr

Seiten

11

Erschienen am

01.08.2018

Dateigröße

145,1 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Thorsten Wolk

Schlagworte

Umstellprobe, Erklärfilm, Zeige-Lege-Technik, Erklärvideo, Explainity-Clip

In diesem Unterrichtsmodell erarbeiten und vermitteln die Schülerinnen und Schüler getreu dem Motto „Aktiv produzieren statt (nur) passiv schauen“ in selbst gedrehten Erklärvideos die Umstellprobe zur Bestimmung der Satzglieder. Mithilfe der Zeige-Lege-Technik verdeutlichen sie ihren Mitschülerinnen und Mitschülern sprachliche Phänomene und reflektieren anschließend ihre Medienerzeugnisse kriteriengeleitet. Hierbei stehen neben inhaltlichen Sachkompetenzen vor allem die Medienkompetenzen in der digitalen Welt des Lernens im Mittelpunkt.

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