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Helping without borders?

Doctors Without Borders and other NGOs

Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe Oktober Heft 5 / 2017

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Produktnummer

OD200041014484

Schulform

Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Berufsgrundbildungsjahr, Fachschule

Schulfach

Englisch

Klassenstufe

9. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Seiten

5

Erschienen am

01.10.2017

Dateigröße

3,1 MB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Katharina Nagler

Schlagworte

Discussion, globalization, Rollenkarten, Diskussion, Leseverstehen, Sprechen, conditionals, Doctors Without Borders, NGOs, dialogisches Sprechen, Globalisierung, reading comprehension

Als staatlich unabhängige Institutionen stellen Nichtregierungsorganisationen einen wichtigen Gegenpol zu herkömmlichen politischen Strukturen dar. In der vorliegenden Einheit erhalten die Schülerinnen und Schüler einen Einblick in die Arbeit der internationalen Hilfsorganisationen Ärzte ohne Grenzen und diskutieren den Stellenwert einer solchen Organisation in unserer Gesellschaft.

Eingrenzen, ausgrenzen, entgrenzen
Das Phänomen der Globalisierung: Anmerkungen zum Umgang mit Vertrautem, Fremdem und der Welt
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
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Terms to help you understand and discuss globalization
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Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
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Einblicke in namibisches Dorfleben
Förderung interkultureller Kompetenz durch englische Romane aus Namibia
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Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
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