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Warum wird der Regenwald in Zentralsulawesi gerodet?

Wie interdisziplinäre Forschung Ursachen und Lösungsansätze für eine konkrete Region ermittelt

Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe Mai Heft 5 / 2017

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Produktnummer

OD200029013994

Schulform

Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Berufsgrundbildungsjahr

Klassenstufe

11. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Seiten

14

Erschienen am

02.05.2017

Dateigröße

1,2 MB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Dirk Felzmann

Um zu erforschen, wie und warum in einer bestimmten Region Regenwald in landwirtschaftliche Flächen umgewandelt wird, ist ein interdisziplinärer Ansatz nötig. Im Forschungsprojekt STORMA untersuchten Wissenschaftler aus den Natur- und Gesellschaftswissenschaften gemeinsam die Landnutzungsänderung in Zentralsulawesi. In Anlehnung an dieses Forschungsprojekt kann im Unterricht der Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung/Methoden gefördert werden, indem die Schüler die Arbeitsweise der Wissenschaftler in Gruppen nachvollziehen.

Die Vernichtung des tropischen Regenwaldes
Trends, Triebkräfte und Schutzstrategien
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
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Der Mineralstoffkreislauf neu durchdacht
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Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 8. Schuljahr
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Ökotourismus im Taï- Nationalpark (Elfenbeinküste)
Rettungsanker für den Primärregenwald?
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Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 10. Schuljahr
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